Bewundernde Bilder der Planeten mit seinem Vater, dem 4-jährigen Wyatt Ronan, stellten eine Frage zu den Ringen um den Saturn. Er hörte sich die Erklärung seines Vaters an und sagte dann: "Das ist Anstiftung, Dad." "Meinst du interessant?" fragte sein Vater. "Oh, das auch", antwortete Wyatt. Einige Tage später bemerkte Mike Ronan, dass sein Sohn die angemessene Verwendung des neuen Wortes beherrschte. Tatsächlich schien der Junge es ständig zu benutzen. Das Vokabular und die Fähigkeit der Kinder, Konzepte zu verstehen, blühen auf, wenn ihnen häufig Gelegenheit gegeben wird, persönliche Familiengespräche zu führen.
"Von Kindesbeinen an ist es wichtig, dass Eltern auf die Kommunikationsversuche ihrer Kinder reagieren, sei es durch Geräusche oder Gesten", sagt Carol Copple, Spezialistin für frühe Kindheit bei der Nationalen Vereinigung für die Erziehung kleiner Kinder. Das heißt aber nicht, dass der Prozess lästig sein muss. Es kann so einfach sein, wie jeden Schritt Ihrer Arbeit zu beschreiben, ob Sie Windeln, Füttern oder andere Aktivitäten mit Ihrem Baby ausführen.
Es ist auch gut, Dinge zu kennzeichnen, sagt Copple. "Wenn Ihr Kind auf ein Objekt zeigt, geben Sie es ihm nicht einfach. Nennen Sie es: 'Hier ist Ihr Bär.' Gewöhnen Sie sich auch an, das zu erweitern, was Ihr Kind sagt. Wenn Ihr Baby das Wort "Saft" beherrscht, könnten Sie sagen: "Ja, hier ist Ihr Saft. Saft schmeckt gut.""
Folgen Sie dem Beispiel Ihres Kindes
Es gibt viele Strategien, die Ihnen helfen können, Ihrem Kind während der Vorschul- und Grundschuljahre ein sprachreiches Umfeld zu bieten, sagt Kathryn Hirsh-Pasek, Mitautorin von How Babies Talk (Plume, 2000) und Direktorin des Infant Language Laboratory der Temple University in Philadelphia.
"Unabhängig von ihrem Alter reagieren Kinder besser, wenn wir darüber sprechen, woran sie interessiert sind. Das Beste, was wir tun können, ist, auf ihren Interessen aufzubauen und das Gespräch in Gang zu bringen", sagt Hirsh-Pasek. "Unsere Kinder wollen keine Monologe hören. Die Kinder, die den reichsten Wortschatz entwickeln, sind diejenigen, deren Eltern auf sie reagieren und die sie die Führung übernehmen lassen."
Es ist auch wichtig zu lernen, Stille zu tolerieren, anstatt für Ihr Kind einzutreten, wenn es eine Lücke im Gespräch gibt. "Wenn unsere Kinder nicht schnell reagieren, springen wir oft zu schnell ein", bemerkt Hirsh-Pasek. "Das schafft eine 'Schwebemutter'. Wie ein Hubschrauber, der zum Vergrößern bereit ist, antworten wir ihnen, anstatt ihnen die Zeit zu geben, die sie benötigen, um herauszufinden, was sie sagen möchten. Wenn Kinder älter werden, frustriert diese Tendenz sie so sehr, dass sie beschließen, nicht mit uns zu sprechen Schließ uns ab."
Sprechen Sie zu den Mahlzeiten
"Die Essenszeit ist ein Ort, an dem wir uns versammeln und über unseren Tag sprechen", erklärt Diane Beals, Assistenzprofessorin für Pädagogik an der Universität von Tulsa, deren Forschung Tischgespräche in Familien mit 3-, 4- oder 5-Jährigen untersucht. alte.
"In einigen Haushalten beschränkt sich das Gespräch auf Aussagen wie" Pass the Peas "oder" Achten Sie darauf, nicht zu verschütten ", bemerkt Beals. "Wir haben nach Gesprächen gesucht, die Kinder von der unmittelbaren Gegenwart am Esstisch abbringen und sie dazu bringen, über andere Orte und Zeiten nachzudenken. Manchmal stellt ein Kind Fragen und die Eltern geben Antworten. Manchmal erklärt das Kind etwas und die Eltern prüfen Fragen Sie zum Beispiel: "Warum ist das Ihrer Meinung nach passiert?" Wir haben festgestellt, dass je mehr von dieser Art von Gesprächen ein Kind erlebt, desto besser wird es im Alter von 6 und 7 Jahren lesen."
Sie können auch ein reichhaltiges Tischgespräch stimulieren, indem Sie Folgendes tun:
- Verlängern Sie das Gespräch. "Ein kleiner Junge in der Studie sprach darüber, wie ein Feuerwehrmann sein Klassenzimmer besuchte und den Kindern seine Lufttanks zeigte", erinnert sich Beals. "Der Vater des Jungen verglich dann die Panzer des Feuerwehrmanns mit den zwei winzigen Panzern des Tauchspielzeugs des Jungen. Die Idee ist, Kindern zu helfen, Zusammenhänge zu erkennen und den Verstand herauszufordern, über das Unmittelbare hinauszugehen."
- Habe häufig Gesellschaft. Das Einladen von Freunden und anderen Familien eines Kindes zu einem Besuch öffnet die Tür zu neuen Themen und unterschiedlichen Sichtweisen.
- Schalten Sie den Fernseher aus und schalten Sie Ihre Kinder ein. Für Kinder ist es schwierig, sich zu unterhalten, wenn sie gegen die Röhre um Ihre Aufmerksamkeit kämpfen müssen.
- Genießen Sie das Vertraute. "Weißt du, wie Kinder sich zurückziehen, wenn du spazieren gehst?" fragt Hirsh-Pasek. "Nun, das liegt daran, dass sie auf Dinge achten, wie sich der Wind auf ihrer Haut anfühlt oder wie die Ameisen auf einem Stiel kriechen." Wenn Sie sich auf das Hier und Jetzt konzentrieren, können Sie Ihr Kind in ein Gespräch darüber verwickeln, was es sieht, fühlt, hört und riecht.
Lesen und erneut lesen
Das wiederholte Lesen derselben Bücher hilft Kindern, Sprache zu lernen.
Das Vertraute zu respektieren ist auch ein gutes Prinzip, wenn es darum geht, Bücher vorzulesen. Kleine Kinder hören immer wieder die gleiche Geschichte, "und das ist großartig", sagt Beals. "Schließlich merken sie es sich, und durch das Auswendiglernen können sie herausfinden, was diese Markierungen auf der Seite bedeuten. Sie kommen an den Punkt, an dem sie das auf der Seite gedruckte Wort betrachten und herausfinden können, dass es mit den herauskommenden Wörtern übereinstimmt von ihrem Mund."
